Archiwum miesiąca: czerwiec 2022

“Dziki Piątek” w Nadleśnictwie Parciaki w Budziskach

Klasa 5 miała przyjemność uczestniczyć w wycieczce do Nadleśnictwa Parciaki. Na uczniów czekała moc atrakcji:
– występ sygnalisty myśliwskiego,
– pokaz ratownictwa medycznego,
– pokaz strażacki,
– prezentacja ptaków łownych,
– przejażdżka na koniach do fizjoterapii,
– konkurs z nagrodami – ochrona środowiska i lasów, w którym nasi uczniowie zdobyli znaczące miejsca:
Mateusz Nowicki (II miejsce),
Franciszek Kobyliński (III miejsce),
Oliwia Jaśkiewicz (III miejsce),
Julia Kałasiewicz (wyróżnienie),
Amelia Kowalska (wyróżnienie).
Gratulacje!
Wszyscy uczniowie dostali drobne upominki, napoje i słodycze. Na koniec rozpalono ognisko, przy którym mogliśmy upiec kiełbaski.
To był wspaniały dzień! Natura jest piękna!

Marta Kubacz -Stolarczyk
wychowawca klasy

Wycieczka – KAZIMIERZ DOLNY

9 czerwca 2022 r. uczniowie z Publicznej Szkoły Podstawowej im. A. Gołasia zwiedzali przepiękne miasto nad Wisłą – Kazimierz Dolny. Zobaczyli ruiny zamku wraz z XIII-wieczną Basztą, następnie szereg domów mieszczańskich, takich jak: Kamienica Biała, Kamienica pod św. Mikołajem i Krzysztofem, Kamienica Celejowska, kościół Farny oraz XVII-wieczny kościół pw. św. Anny. Uczestnicy wycieczki spacerowali wąwozem – Korzeniowy Dół oraz brali udział w warsztatach lepienia koguta w Muzeum mieszczącym się w najsłynniejszej kazimierskiej piekarni należącej do rodziny Sarzyńskich – w zabytkowych XVII-wiecznych piwnicach. Ostatnim punktem wycieczki był rejs statkiem po Wiśle.
Wycieczka była super!

M. Kacprzykowska, K. Załęska, A. Maćkiewicz

#SuperKoderzy

24 września 2021 r. piętnaścioro uczniów z Publicznej Szkoły Podstawowej im. Arkadiusza Gołasia w Płoniawach-Bramurze rozpoczęło swoją przygodę z programem Fundacji Orange #SuperKoderzy. Młodzież realizowała ścieżkę Dziennikarze Przyszłości. Na zajęciach dodatkowych oraz lekcjach języka polskiego zapoznali się z najważniejszymi informacjami związanymi z reportażem jako gatunkiem publicystycznym. Analizowali różnego rodzaju teksty i nagrania, określali ich tematykę, wskazywali cechy dobrego reportera oraz tworzyli schematy różnych reportaży. Cały czas przygotowywali się do nagrywania podkastów, ćwiczyli emisję głosu i dykcję. Zwiedzając bliższą i dalszą okolicę, spotykając się z różnymi ludźmi, szukali ciekawych tematów na reportaże. Praca w zespole okazała się samą przyjemnością. Uczniowie podzielili się na cztery grupy. Sami wybrali spośród siebie naczelnych, koordynatorów, wywiadowców, technicznych i fotografów. Wybór tematów również był samodzielną decyzją naszych młodych reporterów. Jesteście ciekawi, jakie tematy ich zaciekawiły? „Droga ku przyszłości”, „Hobby”, „Sport w szkole”, „Co skusiło Cię, by zostać nauczycielem?”. Bycie reporterem oznacza również bycie informatykiem, programistą. Każdy z uczestników programu dowiedział się, jak łatwo nagrywać i edytować dźwięk w programie Audacity. Uczniowie odbyli też kilka lekcji z programowania w Scratchu. Stworzyli plany swoich podkastów, a na koniec zmontowali swoje reportaże, wykorzystując do tego wcześniejsze nagrania, zrobione zdjęcia i animacje. Na koniec zaprezentowali je na forum klasy, a później szkoły.

Nasza przygoda tak szybko się zakończyła. Przerywana była nauką zdalną, kwarantannami, przeżyciami związanymi z wojną w Ukrainie. Na szczęście udało nam się osiągnąć cel. Życzymy, aby inni uczniowie mieli również okazję sprawdzić się w tej roli, jaka była nam dana. Nie ukrywamy, że jednym z największych utrudnień przy realizacji projektu był fakt, że jesteśmy uczniami ósmej klasy, co wiąże się z ogromem nauki i przygotowaniami do egzaminu. Dlatego szczególnie polecamy udział w programie młodszym uczniom, tak, abyście znaleźli dużo czasu na realizowanie swoich pasji. Jeszcze raz dziękujemy, za umożliwienie nam udział w tak pouczającym projekcie. Doświadczenie, które zdobyliśmy, na pewno przyda nam się w życiu. A kto wie, może ktoś z nas pójdzie tą drogą. Dziękujemy!
Oto link do jednego z naszych reportaży:

https://scratch.mit.edu/projects/679792541/editor

Dzień Dziecka

Gdy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.
/Janusz Korczak/

2 czerwca w naszej szkole był dniem wyjątkowym. Od rana wypełniony był wieloma atrakcjami. Najpierw uczniowie rozgrywali Turniej Warcabowy, później czekały na nich również: dmuchana zjeżdżalnia i trampolina, malowanie twarzy i włosów, pokaz karate, pokaz wozu strażackiego. Bez wątpienia wiele radości dostarczył nam wszystkim występ rodziców, którzy bardzo zabawnie odegrali „Rzepkę”. (Brawa dla Rodziców!) W tym dniu nie zabrakło również zajęć profilaktycznych, które prowadzili wychowawcy oraz pani policjantka. Każdy mógł zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie w fotobudce. Dla głodnych czekał słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. Każdy mógł zjeść lody, popcorn, watę cukrową i ciasto. Tradycyjnie piekliśmy też kiełbaski na ognisku, ale najważniejsze było to, że mogliśmy spotkać się oraz wspólnie i radośnie spędzić ten czas. Wszystkim, którzy przyczynili się do wspanialej atmosfery tego dnia, serdecznie dziękujemy!

Trzeba życzliwości i dobroci, aby pomagać. Trzeba wielkości ducha, aby pomagać bezinteresownie. Trzeba odwagi, aby nie zważając na przeszkody, wytrwale i do końca wyciągać przyjazną dłoń.

Serdecznie dziękujemy za okazaną życzliwość i pomoc w organizacji Dnia Dziecka: Radzie Rodziców przy PSP w Płoniawach-Bramurze, Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Wójtowi Gminy Płoniawy-Bramura, Ochotniczej Straży Pożarnej w Płoniawach-Bramurze, Komendzie Powiatowej Policji w Makowie Mazowieckim, Klubowi Karate Kyokushin oraz wszystkim zaangażowanym tego dnia Rodzicom.

Społeczność Szkolna

Dzień Patrona

Arek nam Patronem, uczcić Go chcemy!

W tym roku wyjątkowo Dzień Patrona świętowaliśmy trochę później, bo 1 czerwca. Jak co roku był to dzień pełen sportowych wrażeń. Nie zabrakło również uroczystego apelu, złożenia kwiatów w kąciku Patrona oraz przypomnienia słów Arka, że „zwyciężać mogą Ci, którzy wierzą, że mogą, ale człowiek posiada naprawdę tylko to, co jest w nim …”. Cieszymy się, że cała społeczność uczniowska włączyła się do sportowej rywalizacji. Pamiętajmy, że sport uczy zwyciężać i przegrywać z godnością, a więc uczy życia!

Społeczność szkolna